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人力資源培訓課程-90后員工管理培訓班
管理者與員工的關系就像跳舞，只有當兩個人都愿意調整自己的步調時，這支舞才會跳得愈加優美順暢。既然兩個人是那么不同，為了跳好這支舞，當然我們就要不斷地調整自己，以適應對方和適應全新的生活。
培訓背景
? 為什么員工跳槽越來越頻繁——對企業忠誠度低？
? 為什么員工遇到問題就裸辭——經常會放棄？
? 為什么員工越來越不聽話——凡事自我作主？
? 為什么員工不遵守規章制度——不想受約束？
? 為什么員工做事不投入——有錢的事就做？
? 為什么員工沖突增多——自我又張揚？
? 為什么……?  因為，他們是新生代！
培訓收益
? 掌握新生代員工的人格特質與價值觀，了解他們的思想根源；
? 了解新生代員工普遍職場行為特征，在管理中做到有的放矢；
? 站在新生代員工的角度，有效改善管理者的心態和管理方式；
? 有效掌握管理新生代員工的激勵措施、溝通技巧、管理方式。

 模塊一：
“背景”成長史——新生代的成長背景
1、新生代成長的時代背景
2、新生代成長的社會背景
3、新生代成長的家庭背景

模塊二：
“三觀”發展史——新生代的思維特點
1、注重眼前的價值觀
2、多元廣闊的人生觀
3、崇尚自由的世界觀

模塊三：
“十二大”綜合癥——新生代職場表現
1、新生代職場的“三高”與“三低”
2、新生代職場的“三喜”與“三不喜”

模塊四：
與青春對話——新生代的思想需求
1、90后職場調查——不以錢途定前途，喜歡比待遇更重要
2、新生代的心理需求——樂、舞、夢
3、新生代的職場需求——晉、利、潤

模塊五：
新生代管理變革  ——從控制走向對話
案例引導：近年中國制造業90后大事件深度透視
1、揭幕富士康精密控制背后的心酸故事；
2、南海本田90后實習生大罷工之追蹤；
3、佛山順德家電企業90后砸廠門事件。
※ 行動學習： 月薪6000元為何留不住小鮮肉的心？

模塊六：
新生代管理變革 ——從改造走向改善
1、偉創力——如何創造99%新生代員工返園率？
2、新精英——如何用90后的思維管理90后？
3、如何引爆嗨點、掌握痛苦點，征服“小線肉”？
※ 行動學習： 熱心娛樂但工作不上心的90后“滑板青年”，如何有效引導？

模塊七：
新生代管理——有效溝通三輕功
1、軟化沖突——變硬著陸為軟著陸
2、淡化權威——變高大上為自黑族
3、強化邊界——變潛規則為顯規則
※ 行動學習：  如何用新生代的思維管理新生代？

模塊八：
新生代員工管理——有效激勵三神劍
1、富二代、書二代、創二代成長路徑解析
2、富二代、書二代、創二代溝通技巧指南
3、知名企業新生代管理的成功案例大解密
? 如何妙用“授人以漁”激勵富二代
? 如何巧用“授人以譽”激勵書二代
? 如何善用“授人以遇”激勵創二代
 
任職金域檢驗集團期間，參與金域大學的籌建與規劃，給20個子公司做企業文化和中層管理干部培訓，給30多所高校做巡回演講；擁有十年以上培訓管理經驗。
服務客戶
制造行業：神龍汽車、格蘭仕、虎彩印刷、漓泉啤酒、霍尼韋爾、佛山新明珠陶瓷、德賽電池、惠州美銳電子等；
綜合行業：南方航空、中國移動、浙江廣電集團、南方電網、長沙電力、白云機場、金域檢驗、南湖國旅等；
地產行業：碧桂園、新世界地產、珠江地產等；
互聯網行業：58同城、趕集網、G2000等；
媒體組織：《深圳晚報》企業家俱樂部、廣州培訓經理人俱樂部、順德職業經理人俱樂部；
大學院校：復旦大學、廈門大學、中國科技大、四川大學、鄭州大學等20所院校。